Παρασκευή, 28 Φεβρουαρίου 2014

Οι συμμετοχές της Περιφέρειας Κρήτης στον διαγωνισμό +δημιουργώ

Οι συμμετοχές μας για την αφίσα και τον λογότυπο του Παρατηρητηρίου για τον Σχολικό Εκφοβισμό και τη Βία στο σχολείο:


Οι συμμετοχές των άλλων Περιφερειών εδώ: Παρατηρητήριο για τον Σχολικό Εκφοβισμό


Πέμπτη, 27 Φεβρουαρίου 2014

Έκθεση μαθητικής δημιουργίας με θέμα «+δημιουργώ ενάντια στη βία στο σχολείο» 5-6 Μαρτίου στο Πνευματικό Κέντρο – Σεμινάρια για τον σχολικό εκφοβισμό στα Χανιά


Η Περιφέρεια Κρήτης – Περιφερειακή Ενότητα Χανίων -  Τμήμα Δια Βίου Μάθησης, Παιδείας και Απασχόλησης, οι Διευθύνσεις Π.Ε. & Δ.Ε. Χανίων και το Παρατηρητήριο Πρόληψης της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού - Παράρτημα Περιφερειακής Δ/νσης Κρήτης, συνδιοργανώνουν δύο βιωματικά σεμινάρια με αφορμή τον εορτασμό της «Παγκόσμιας Ημέρας κατά της Σχολικής Βίας & του Εκφοβισμού» την Τετάρτη 5 και την Πέμπτη 6 Μαρτίου 2014, ώρα 17:00-21:00 στο Πνευματικό Κέντρο Χανίων με στόχο τον εμπλουτισμό των εκπαιδευτικών εργαλείων κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού. Τα σεμινάρια απευθύνονται σε εκπαιδευτικούς και κυρίως στους υπευθύνους για θέματα σχολικής βίας και εκφοβισμού  και θα πλαισιωθούν από έκθεση μαθητικής δημιουργίας με θέμα «+δημιουργώ ενάντια στη βία στο σχολείο».

Τετάρτη 5 Μαρτίου 2014, ώρα 18:00 – 21:00
18:00 – 18:30              Χαιρετισμοί
18:30 – 19:30              «Το Παρατηρητήριο Πρόληψης της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού στα Σχολεία»
Εισηγητής: κ. Νικόλαος Μεντζίνης, Συντονιστής του Παρατηρητηρίου Πρόληψης της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού.

19:30 – 20:30              «Σχολική Βία και Εκφοβισμός»
                                     Εισηγητής:
                                     κ.Αριστείδης Στουρνάρας, Ψυχίατρος παιδιών και εφήβων,   Ψυχοθεραπευτής  
20:30 – 21:00  Συζήτηση – Ερωτήσεις

Πέμπτη 6 Μαρτίου 2014, ώρα 17:00 – 21:00
17:00 – 17:15            Xαιρετισμοί
17:15 – 18:15           «Καλλιεργώντας την αγάπη και τον αλληλοσεβασμό στο σχολείο και στο σπίτι ως αντίβαρο στο σχολικό εκφοβισμό και την εν γένει βία».
                                 Εισηγήτρια: κ. Ιωάννα Ραμουτσάκη, Σχολική Σύμβουλος Φιλολόγων Ν. Χανίων

18:15 – 20:15           Βιωματικό Σεμινάριο με τίτλο:  «Παίζοντας με νοήματα, λέξεις και εικόνες δημιουργικής συνύπαρξης» βασισμένο στη Νουβέλα του Χρήστου Τσαντή «Ο μικρός Πρίγκιπας συναντά τον Κύριο Καζαντζάκη στο δρόμο της αναζήτησης»
Εισηγητές:
κ. Χρήστος Τσαντής, συγγραφέας
κ. Αριστόκριτος Τομαζινάκης, εμψυχωτής θεατρικού παιχνιδιού
20:15 – 21:00    Συζήτηση - Ερωτήσεις




Τετάρτη, 26 Φεβρουαρίου 2014

Συγγραφείς παιδικών βιβλίων και σχολικός εκφοβισμός και βία….

Μια όμορφη πρωτοβουλία της 3ης Δημοτικής Κοινότητας Ηρακλείου με υπεύθυνη σε θέματα παιδείας την κ. Παπαδάκη -Σκουραδάκη Φανή και σε συνεργασία με  την ομάδα βιβλίου του Συλλόγου εκπαιδευτικών Α΄θμιας Εκπαίδευσης  " Δομίνικος    Θεοτοκόπουλος" και με τον  Συντονιστή δράσεων για τον Σχολικό εκφοβισμό Α/θμιας και Β/θμιας Κρήτης, κ. Μεντζίνη Νίκο, υλοποιούν  από κοινού δράση κατά της σχολικής βίας και εκφοβισμού.
Συγκεκριμένα οι μαθητές του Ν. Ηρακλείου με την βοήθεια των εκπαιδευτικών, των συγγραφέων και της ομάδας βιβλίου, καλούνται να ολοκληρώσουν όπως αυτά επιθυμούν τις ημιτελείς ιστορίες - παραμύθια που έχουν σαν θέμα τις διάφορες μορφές βίας.
 Μέσα από δράσεις - συζητήσεις και εκδηλώσεις κατά της σχολικής βίας στοχεύουμε στην ευαισθητοποίηση, την αφύπνιση και τον προβληματισμό παιδιών γονέων και εκπαιδευτικών.


Οι συγγραφείς που συμμετέχουν στην όλη δράση, είναι:


  •   Αντωνίου Μαρία (καθηγήτρια/ερευνήτρια ιατρικής σχολής-συγγραφέας)
  •  Αργυράκη Ασσαριωτάκη Θεοδοσία (εικαστικός/συγγραφέας)
  •       Γιανναδάκη Στέλα (συγγραφέας)
  •        Γραμμένος Δημήτρης (ερευνητής στο Ι.Τ.Ε.-συγγραφέας)
  •        Δασκαλάκη Μαρία (συγγραφέας – βιβλιοθηκονόμος)
  •        Κριτσωτάκη Ειρήνη (σύμβουλος ψυχικής υγείας-συγγραφέας)
  •        Μαυρογιαννάκη Μαίρη (συγγραφέας)
  •       Μυρωνάκη Βάννα (δασκάλα-συγγραφέας)
  •    Πανταγιάς Γιάννης (ηθοποιός/συγγραφέας)
  •        Πετροπούλου Ρένα (ποιήτρια-συγγραφέας)



Καλή επιτυχία σε όσες και όσους συμμετέχουν …

Τρίτη, 25 Φεβρουαρίου 2014

Μια θαυμάσια ταινία του 1ου Δ. Σ. Νέας Αλικαρνασσού Ηρακλείου, για την ημέρα που είναι ενάντια στο σχολικό εκφοβισμό!

Η ταινία μικρού μήκους «Γιατί..» προσπαθεί να στείλει μηνύματα αλληλεγγύης και σεβασμού στα παιδιά εκείνα που με τον έναν ή τον άλλο τρόπο έχουν βρεθεί σε δύσκολη θέση από άλλα παιδιά του σχολικού τους περιβάλλοντος. Δεν είναι δίκαιο να κρίνεις τον άλλον από την εξωτερική του εμφάνιση, την εθνικότητα, την θρησκεία, ή το χρώμα του και να μην του δίνεις την ευκαιρία να σου δείξει ποιος πραγματικά είναι. Η ενσυναίσθηση είναι μια δεξιότητα που πρέπει να καλλιεργείται στους ανθρώπους από νωρίς… Γιατί μόνο αν μπεις στην θέση του άλλου θα τον καταλάβεις και θα τον κάνεις φίλο σου!  
Η επίσημη παρουσίαση της ταινίας θα γίνει στο πρώτο Δημοτικό Σχολείο Νέας Αλικαρνασσού την ημέρα που είναι ενάντια στο σχολικό εκφοβισμό (Πέμπτη 6 Μαρτίου στις 9.00 το πρωί)  από τον Διευθυντή του Σχολείου Γιάννη Μιχελάκη. Στην εκδήλωση έχουν κληθεί να συμμετέχουν, η σχολική σύμβουλος κυρία Μαρία Δρακάκη, ο υπεύθυνος σχολικών δραστηριοτήτων της Α/θμιας εκπαίδευσης Ηρακλείου κος Γιώργος Μαρκατάτος, ο υπεύθυνος σε θέματα σχολικής βίας κος Μεντζίνης, Εκπρόσωπος του Δήμου, η κυρία Βασιλική Μαντούλκα υπεύθυνη του γραφείου πληροφόρησης της Ε.Ε. στην περιφέρεια  Κρήτης, και οι μαθητές της ΣΤ΄ τάξης με τους γονείς τους.
Αξίζει να πούμε πως η ταινία συμμετέχει στον 4ο πανελλήνιο διαγωνισμό ταινιών μικρού μήκους «Ένας πλανήτης… μια ευκαιρία», που γίνεται υπό την αιγίδα της  Δ/νσης Α/θμιας Εκπαίδευσης Σερρών σε συνεργασία με την Α/θμια Εκπαίδευση  Ηρακλείου, στο πλαίσιο των δράσεων του Εθνικού Δικτύου Αγωγής Τηλεόρασης, της Ελληνικής Ραδιοφωνικής Τηλεόρασης,  του Φεστιβάλ Ταινιών Μικρού Μήκους της Δράμας και η Δ/νση Ραδιοτηλεόρασης.
Επίσηςσυμμετέχει και στο Ευρωπαϊκό φεστιβάλ ταινιών μικρούμήκους on-air festival που πραγματοποιείτα ισε συνεργασία  του Southern Education Center  Environment and the City of Sorrento, with the auspices of the School Office Campania Regional and eTwinning Campania

Συντελεστές της ταινίας  είναι η ΣΤ 2 τάξη του 1o Δημοτικό Σχολείο Νέας Αλικαρνασσού Ηράκλειο Κρήτης και η ψυχή της προσπάθειας η δασκάλα της τάξης κ. Μαρία Μελεσσανάκη!
Queststar: Οι εκπαιδευτικοί Αναστασία Καραβόλια, Πόπη Παπαδήμου, Τάσος Παπαδάκης.
Και λίγα λόγια για την ταινία:
«Ο Χανς ένας μαθητής 12 ετών μεγαλωμένος στην Γερμανία έρχεται στην Ελλάδα να ζήσει, όταν ο ελληνικής καταγωγής πατέρας του αναλαμβάνει το στήσιμο μεγάλης Γερμανικής εταιρίας στο Ηράκλειο της Κρήτης. Έρχεται με την μητέρα του, ( Γερμανίδα με πολύ μεγάλη αγάπη για την Ελλάδα),  στο 1ο  Δημοτικό Σχολείο Νέας Αλικαρνασσού για να κάνει την εγγραφή του…  κι εκεί άρχισαν όλα!»
Μπορείτε να δείτε την ταινία στις Δ/νσεις:

Κυριακή, 16 Φεβρουαρίου 2014

Έργα ζωγραφικής για το +δημιουργώ... και ημέρα για τον σχολικό εκφοβισμό.

Αυτές τις ημέρες θα πρέπει να επιλέξουμε τα έργα ζωγραφικής που θα εκπροσωπήσουν τα σχολεία μας στον διαγωνισμό +δημιουργώ. 
Τα υπόλοιπα έργα καλό είναι να τα κρατήσουμε και αφού εμπλουτιστούν και με άλλα, να αποτελέσουν το υλικό για μια έκθεση ζωγραφικής στο χώρο του σχολείου μας στις 6 του Μάρτη Ημέρα για τον σχολικό εκφοβισμό.
Η έκθεση ζωγραφικής μαζί με άλλες εκδηλώσεις μπορούν να γίνουν ένα θαυμάσιο ολοκληρωμένο πρόγραμμα δράσης για εκείνη την ημέρα. 


Τι μπορούμε να κάνουμε στα σχολεία την 6η Μαρτίου;

·                                 Συζητήσεις στην τάξη για τον ορισμό & τις μορφές της ενδοσχολικής βίας και του εκφοβισμό και τις επιπτώσεις του.  Ενημέρωση σχετικά με το γιατί η ενδοσχολική βία και ο εκφοβισμός δεν είναι αποδεκτά από το σχολείο. Τρόποι & προτάσεις για πρόληψη και αντιμετώπιση από τους μαθητές: σύνταξη των κανόνων της τάξης ενάντια στη βία. Αναζήτηση τρόπων για θετική έκφραση της επιθετικότητας (π.χ. μέσω των αθλημάτων). Στις συζητήσεις είναι σκόπιμο να ακούγεται η γνώμη των μαθητών για τα αίτια και τους τρόπους εκδήλωσης της βίας και να προκύπτουν ιδέες για εναλλακτικούς τρόπους πρόληψης, αντιμετώπισης, ανάληψη ευθυνών και ρόλων, ανάλογα με τις ειδικές συνθήκες του κάθε σχολείου.
·                                 Βιβλιοπαρουσιάσεις και συζητήσεις μεταξύ μαθητών, με αφορμή βιβλία που αναφέρονται στην σχολική βία, ύστερα από κατάλληλη προεργασία, με την ανάληψη παρουσιάσεων από τους ίδιους τους μαθητές.
·                                 Προβολές ταινιών συναφούς θεματολογίας, που ανταποκρίνονται στο ηλικιακό και γνωστικό επίπεδο των μαθητών, ακολουθούμενες από σχετικές συζητήσεις και περαιτέρω δράσεις
·                                 Δημιουργία αφισών ή/και φυλλαδίων με μηνύματα και πληροφορίες κατά της βίας, χρησιμοποιώντας κολλάζ, ζωγραφική και άλλα εργαλεία των νέων τεχνολογιών
·                                 Εικαστικά εργαστήρια με δημιουργίες των μαθητών σχετικά με τη βία, ακολουθούμενα από συζήτηση και έκθεση των έργων σε χώρους του σχολείου, πιθανά δε και με δημιουργία σχετικών τοιχογραφιών σε επιλεγμένους χώρους της σχολικής μονάδας
·                                 Παρουσιάσεις σχετικά με επιμέρους άξονες της θεματολογίας, από ομάδες μαθητών σχολείων, βασισμένες σε έρευνες υλικού από το διαδίκτυο, συζητήσεις, συμπλήρωση ερωτηματολογίων, καταγραφή απόψεων και αξιοποίηση σύγχρονων μέσων επικοινωνίας και νέων τεχνολογιών
·                                 Θεατρικά, μουσικά ή/και χορευτικά δρώμενα, σε σχολικές μονάδες όπου υπάρχουν εκπαιδευτικοί με εξειδικευμένη επιμόρφωση, ώστε να αναδειχθούν θέματα σχετικά με την πρόληψη και αντιμετώπιση και ειρηνική επίλυση της βίας.
·                                 Δράση με μπροσούρες, με μπαλόνια , κορδέλες και άλλα υλικά όπου με μηνύματα κατά της βίας διακοσμούμε και υποδεχόμαστε τους μαθητές και τους γονείς εκείνη την ημέρα
·                                 Αναρτήσεις στο διαδίκτυο, σε σχολικά sites / blogs, αναφορικά με δράσεις και έρευνες σχετικά με το φαινόμενο
·                                 Συνεργασία με ειδικούς επιστήμονες (ψυχολόγους, κοινωνικούς λειτουργούς) και Φορείς, ώστε να παρουσιάσουν στα σχολεία μας την επιστημονική τους άποψη και να διευρύνουν τη θεματική για τον σχολικό εκφοβισμό και τις διαδικασίες επίλυσης των προβλημάτων που αυτός δημιουργεί.
Μερικές μόνο προτάσεις για ταινίες και βιβλία σχετικά με τον σχολικό εκφοβισμό που μπορούν να χρησιμοποιηθούν ως έναυσμα για ενεργοποίηση των μαθητών μας :
Ταινίες και μικρά βίντεο:
·        Το καναρινί ποδήλατο:
·        Σχολικός εκφοβισμός:
·        Δεν φοβάμαι να μιλήσω:
·        Ένα θύμα ενδοσχολικής βίας μιλάει:
·        Μη με κοροϊδεύεις:
  • Οι λέξεις πονάνε:
Βιβλία:
·         Πειρατές και  ιππότες
Οι καλοί και  οι κακοί πειρατές
Συγγραφέας: Παπαθεοδούλου Αντώνης 
Εικονογράφος: Ίρις Σαμαρτζή 
Εκδόσεις Παπαδόπουλος
Για παιδιά από 4 χρονών
·         «Οι Νταήδες του  βυθού και ο Ρομπέν των θαλασσών»
Συγγραφέας:Γιώτα Κ. Αλεξάνδρου
Εικονογράφος:Κατερίνα Βερούτσου
Εκδόσεις:Susaeta
Για παιδιά από 5 χρονών
·         Οι Νταήδες του σχολείου είναι βλάκες
Συγγραφέας: Τρεβορ Ρομεϊν
Εκδόσεις Κέδρος
·         «Για να ζήσουμε μαζί» το βιβλίο για τη «Βία» .
Εκδόσεις Κέδρος
·         Ο Ορφέας και οι νταηδες με τα κίτρινα ποδήλατα
Συγγραφέας:Μερκούριος Αυτζής
Εικονογράφος:Λήδα Βαρβαρούση
Εκδόσεις:Ψυχογιός
Για παιδιά από 4 χρονών
Βιβλία και  όχι μόνο, από την Εταιρεία Ψυχοκοινωνικής Υγείας του Παιδιού και του Εφήβου
·         Μίλα μη φοβάσαι
3 ιστορίες για τη βία στο σχολείο
Περισσότερα εδώ: http://www.epsype.gr/egxeiridio.aspx
Από την Ε.Ψ.Υ.Π.Ε, κυκλοφορεί για το ίδιο θέμα και  το βιβλίο του Βαγγέλη Ηλιόπουλου “Delete στον σχολικό εκφοβισμό», μόνο που εδώ ο συγγραφέας εστιάζει, αυτός φαίνεται και από τον τίτλο, αυτός κινδύνους που υπάρχουν στο Διαδίκτυο αφού ο ηλεκτρονικός εκφοβισμός, είναι και αυτός σημείο των καιρών.
Για μεγαλύτερα παιδιά..
·         Στη Διαπασών
Συγγραφέας: Βασίλης Παπαθεοδώρου
Εκδόσεις Καστανιώτη
·         Ο Πόλεμος των  κουμπιών
Συγγραφέας: Λουί Περγκό
Μετάφραση: Φ. Κονδύλης
Εκδόσεις:Πατάκη
Για παιδιά από 10 χρονών
Πιστεύουμε ότι με την ενεργοποίηση όλων μας, η ημέρα ενάντια στον σχολικό εκφοβισμό και τη βία στα σχολεία θα αποτελέσει την απαρχή κι άλλων μόνιμων παρεμβάσεων, ώστε το πρόβλημα αυτό να αναδειχθεί και να αντιμετωπιστεί με τρόπο επωφελή για τους μαθητές μας. Είμαστε στη  διάθεσή σας για οποιαδήποτε επιπλέον πληροφορία ή βοήθεια χρειαστεί.




Τετάρτη, 12 Φεβρουαρίου 2014

Το σπίτι των παιδιών Εκπαιδευτικό υλικό για την επιθετικότητα από την Πυξίδα

  • Εκπαιδευτικό υλικό προγράµµατος αντιµετώπισης της παιδικής επιθετικότητας για την πρωτοβάθµια εκπαίδευση ΠΥΞΙ∆Α: Επταπυργίου 151, 566 26 Συκιές, Τηλ. & Fax: 2310 20 20 15, 2310 20 44 53, ΠΥΞΙ∆Α: Συκιές, Τηλ. Fax: E-mail: info@pyxida.org.gr, www.pyxida.org.gr info@pyxida.org.gr,
  •  Συγγραφή & επιµέλεια: Μαρία Κυριακίδου, Αναπληρώτρια Επιστηµονικά Υπεύθυνη, σχολική ψυχολόγος, προσωποκεντρική σύµβουλος, Κυριακή Φυλακτού, κοινωνική ανθρωπολόγος Επιστηµονικά Υπεύθυνη ΠΥΞΙ∆ΑΣ: Μάρω Βασσάρα, κλινική ψυχολόγος, ψυχοθεραπεύτρια, σύµβουλος τοξικοεξάρτησης Γραφιστική επιµέλεια: Άννα Βλάσκου, κοινωνική επιµελήτρια

Σάββατο, 8 Φεβρουαρίου 2014

Με μια μικρή κιμωλία.....

Βία στο σπίτι. Βία κι εκφοβισμός στο σχολείο....κι όμως ο μικρός ταλαντούχος μαθητής με μια κιμωλία και την τέχνη δημιουργεί ένα δικό του κόσμο και βγαίνει νικητής ...δείτε το!!! 
Συγκινηθείτε ελεύθερα και μπορείτε να το χρησιμοποιήσετε ως αφόρμηση για τον διαγωνισμό +δημιουργώ....που θα τρέχει ως τις 14 του Φεβρουαρίου

Δευτέρα, 3 Φεβρουαρίου 2014

+ΔΗΜΙΟΥΡΓΏ!! ΑΦΙΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΥΠΟ ΓΙΑ ΤΟ ΠΑΡΑΤΗΡΗΤΉΡΙΟ

Ο Υφυπουργός Παιδείας και Θρησκευμάτων, κ. Σ. Κεδίκογλου, και το Παρατηρητήριο για την Πρόληψη της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού, που λειτουργεί στο Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων, στο πλαίσιο των δραστηριοτήτων τους και με στόχο την ευαισθητοποίηση και ενεργοποίηση της εκπαιδευτικής κοινότητας, καλούν τους μαθητές τις μαθήτριες της Δημοτικής Εκπαίδευσης και της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης της χώρας, να συμβάλλουν με τις εικαστικές δημιουργίες τους στη διαμόρφωση της ιστοσελίδας του Παρατηρητηρίου (http://paratiritirio.minedu.gov.gr). 
Το θέμα της δράσης είναι: «+δημιουργώ» και στόχος είναι τόσο η ευαισθητοποίηση της σχολικής κοινότητας σε θέματα βίας και εκφοβισμού, όσο και η ανάδειξη θετικών προτύπων συμπεριφοράς, καθώς και της αξίας της ανάπτυξης σχέσεων που στηρίζονται στο σεβασμό, την κατανόηση και την αποδοχή. 
Στο πλαίσιο αυτής της δράσης:
 Α. Οι μαθητές/τριες όλων των τάξεων του Δημοτικού Σχολείου, εκφράζοντας προσωπικά τους βιώματα, επιθυμίες και ελπίδες για μια καθημερινή σχολική ζωή χωρίς βία, καλούνται να δημιουργήσουν την Αφίσα του Παρατηρητηρίου Πρόληψης της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού, ατομικά ή ομαδικά (μέχρι 5 άτομα), σε χαρτί διαστάσεων Α3. 
Β. Οι μαθητές/τριες όλων των τάξεων της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης καλούνται να δημιουργήσουν τον αντίστοιχο Λογότυπο του Παρατηρητηρίου Πρόληψης της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού ατομικά ή ομαδικά σε χαρτί διαστάσεων Α4. 

Οδηγίες συμμετοχής 
1. Η δράση «+δημιουργώ» για την Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση θα διεξαχθεί από Τρίτη 4 Φεβρουαρίου 2014 έως Παρασκευή 14 Φεβρουαρίου 2014, κατά τη διάρκεια των μαθημάτων και όχι ως κατ’ οίκον εργασία. Κρίνεται σκόπιμο να διατεθούν τουλάχιστον δύο (2) διδακτικές ώρες για τη δημιουργία της Αφίσας και του Λογότυπου. 
2. Θεωρείται απαραίτητο να προηγηθεί ενημέρωση/ συζήτηση με τους μαθητές, με ταυτόχρονη χρήση σχετικών πηγών και εκπαιδευτικού υλικού. 3. Οι Συντονιστές Δράσεων Πρόληψης, μέσω των οικείων Περιφερειακών Διευθύνσεων και Διευθύνσεων Εκπαίδευσης, θα διαθέσουν στις σχολικές μονάδες σχετικό εκπαιδευτικό και ενημερωτικό υλικό. 
4. Ο Διευθυντής/Προϊστάμενος κάθε σχολικής μονάδας θα συγκροτήσει τριμελή Επιτροπή, στην οποία ένας εκ των τριών μελών θα είναι ο υπεύθυνος δράσεων για την πρόληψη της σχολικής βίας και του εκφοβισμού της σχολικής μονάδας. Η Επιτροπή θα επιλέξει ένα έργο, το οποίο θα αποστείλει στις Διευθύνσεις Εκπαίδευσης στις οποίες θα συσταθούν τριμελείς Επιτροπές όπως προβλέπεται στην παρ. 10 του παρόντος. Ο υπεύθυνος εκπαιδευτικός δράσεων της σχολικής μονάδας αναλαμβάνει φροντίζει για τη φύλαξη των έργων των υπολοίπων μαθητών.
 5. Ειδικότερα, στην οικεία Διεύθυνση Εκπαίδευσης θα πρέπει να αποσταλεί το πρωτότυπο έργο, συνοδευόμενο από μια κατάσταση με τα στοιχεία του/των συμμετέχοντα/ων (ονοματεπώνυμο μαθητή, τάξη, ονοματεπώνυμο και ειδικότητα εκπαιδευτικού, επωνυμία και στοιχεία επικοινωνίας της σχολικής μονάδας). 
6. Στα μονοθέσια και διθέσια Δημοτικά Σχολεία την επιλογή του έργου κάνει ο Προϊστάμενος της σχολικής μονάδας. 7. Το ονοματεπώνυμο και η τάξη του συμμετέχοντα ή των συμμετεχόντων, καθώς και η επωνυμία του σχολείου θα πρέπει να αναγράφονται στο πίσω μέρος των έργων. 
8. Όλα τα έργα που έχουν υποβληθεί για τη συμμετοχή στη δράση «+δημιουργώ» , δεν επιστρέφονται. 
9. Η αξιολόγηση των έργων θα γίνει με βάση τη συνάφειά τους με το θέμα και τους στόχους της παρούσας πρόσκλησης, τη δημιουργικότητα, την πρωτοτυπία και την αισθητική αξία. 
10. Με ευθύνη των Προϊσταμένων Επιστημονικής και Παιδαγωγικής Καθοδήγησης Π.Ε. και Δ.Ε., και σε συνεργασία με τους Συντονιστές Δράσεων Πρόληψης των Περιφερειακών Διευθύνσεων, σε κάθε Διεύθυνση Π.Ε. και Δ.Ε. θα συσταθούν τριμελείς Επιτροπές. Κάθε Επιτροπή Π.Ε. και Δ.Ε. αντίστοιχα θα επιλέξει τρία (3) έργα. Με ευθύνη των Διευθυντών Εκπαίδευσης, τα έργα που θα επιλεγούν θα αποσταλούν στην οικεία Περιφερειακή Διεύθυνση Π.Ε. και Δ.Ε. μέχρι την Παρασκευή 21 Φεβρουαρίου 2014. 
11. Με ευθύνη του Περιφερειακού Δ/ντή Εκπαίδευσης Π.Ε. και Δ.Ε. ορίζεται μια (1) πενταμελής Επιτροπή από τους Προϊσταμένους Επιστημονικής και Παιδαγωγικής Καθοδήγησης Π.Ε. και Δ.Ε., το Συντονιστή Δράσεων Πρόληψης και δύο (2) Σχολικούς Συμβούλους, κατά προτίμηση ειδικότητας ΠΕ08. Η Επιτροπή θα επιλέξει μια (1) Αφίσα από την Πρωτοβάθμια και έναν (1) Λογότυπο από τη Δευτεροβάθμια και θα τα αποστέλλει στην παρακάτω ταχυδρομική διεύθυνση: Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων, Γραφείο Υφυπουργού κ. Σ. Κεδίκογλου, Παρατηρητήριο Πρόληψης της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού, Ανδρέα Παπανδρέου 37, 15180 Μαρούσι, το αργότερο μέχρι Παρασκευή 28 Φεβρουαρίου 2014. 

Η Συντονιστική Επιτροπή του Παρατηρητηρίου Πρόληψης της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού θα προβεί στην αξιολόγηση των διακριθέντων έργων (Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας), που θα αποσταλούν από τις δεκατρείς (13) Περιφερειακές Δ/νσεις Εκπαίδευσης, και θα αναδείξει τελικώς: • ένα (1) έργο από την Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση, το οποίο θα αντιπροσωπεύει την Αφίσα του Παρατηρητηρίου και • ένα (1) έργο από τη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, το οποίο θα οριστεί ως ο Λογότυπος του Παρατηρητηρίου. Το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων έχει το δικαίωμα να δημοσιοποιεί και να αξιοποιεί τα έργα που θα υποβληθούν στο πλαίσιο της δράσης «+δημιουργώ» μέσα από έντυπα ή τις ιστοσελίδες του ή με όποιον άλλο τρόπο κρίνει παιδαγωγικά ωφέλιμο, αναφέροντας πάντα τα στοιχεία του δημιουργού. Τα διακριθέντα έργα από τις δεκατρείς (13) Περιφερειακές Δ/νσεις Εκπαίδευσης, καθώς και τα έργα που θα οριστούν ως η Αφίσα και ο Λογότυπος του Παρατηρητήριου, θα ανακοινωθούν επίσημα την Πέμπτη 6 Μαρτίου 2014 στην ιστοσελίδα http://paratiritirio.minedu.gov.gr . 
Όλα τα σχολεία που θα συμμετέχουν στη δράση, θα λάβουν Έπαινο Συμμετοχής. 
Για περισσότερες πληροφορίες οι ενδιαφερόμενοι μπορούν: α) να επισκέπτονται την ιστοσελίδα του Παρατηρητηρίου http://paratiritirio.minedu.gov.gr β) να απευθύνονται στους Συντονιστές Δράσεων Πρόληψης της οικείας Περιφερειακής Διεύθυνσης Π.Ε. και Δ.Ε. γ) στις Δ/νσεις Σπουδών Α/θμιας & Δ/θμιας Εκπ/σης του Υ.ΠΑΙ.Θ.. Με ευθύνη των Διευθυντών των σχολικών μονάδων να λάβουν γνώση της Εγκυκλίου, ενυπόγραφα, όλοι οι εκπαιδευτικοί. 

Ο ΥΦΥΠΟΥΡΓΟΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΣΥΜΕΩΝ ΚΕΔΙΚΟΓΛΟΥ